武术带给孩子的挫折，会让他们走的更远，飞的更高！

散打也好，套路也好，常人见到运动员的身影大多是在比赛场上，他们身姿矫健，动作敏捷而充满爆发力，每一个或大或小的细节，都是力量的牵引、柔韧的极致，标准而利索。

德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”。

我们古人也强调“善诱者，善导”。孩子在大人们的教育中有过成功和表扬，有时候对孩子帮助更大的，往往是适当的挫折和鼓励。练其体魄、“育”其心智，相信这也是很多家长让孩子参加武术学习的初衷之一吧。

其实，在长期的磨练过程中，武术又何尝不是一种可以为孩子带来鼓励和唤醒的挫折教育呢！

现在家庭条件都很优越

孩子的欢乐自然不缺

但缺乏患难的体验，真的好吗？

那么应该如何对孩子进行“挫折教育”呢？

武术训练是孩子最好的挫折教育

每天只有枯燥的重复去练习一项又一项的基本功；

朝五晚九起早贪黑的训练，回到寝室精疲力尽；

有时候伤病，需要忍受痛楚、甚至带伤训练、比赛。

每一个运动员的青春或许很枯燥，运动员的青春或许有点残酷，但或许只是收获太过无形所以才把失去无尽放大，其实暴晒之下你们的故事何尝不是为我们所羡慕？

训练再累，思念再苦，那是成长必经的痛。只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量！一队员的成熟，是用汗水、泪水、鲜血磨练出来的！

武术能让孩子正确的理解失败

敢于面对挑战

没有人会永远一帆风顺

成长的道路上

体验风雨

才能看到彩虹

结果并不是最重要的

重要的永远是过程

寂寞生出专注

苦痛生出坚韧

遗憾生出百折不挠

在过程中我们已经收获所有

荣誉只是额外的奖赏

如果没有武术带给孩子比赛上的挫折

那么，孩子就永远不会体会

挫折的本意和内涵

是让你缩短与成功的距离

如果没有武术带给孩子性格上的挫折

那么，孩子就永远不会明白

团队的重要性，唯有孤独无助的前行

如果没有武术带给孩子人格上的挫折

那么，孩子就永远不会知道

健全人格将是你脚底的基石

决定着你站立的高