许多人把武术比赛的过程比作浓缩的人生,高潮与低谷、顺境与挫折,短时间内体验一遍人生况味,确实有增广见闻、加深生命厚度的作用。从审美角度来看,只是武术之魅力,而在教育者眼里,武术不仅能壮筋骨,还能调感情、强意志,是人格教育的最好方式。
毛泽东在《体育之研究》中这样写道:“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体。无体是无德智也。”说的是人的全面发展从体育运动开始。当运动员在赛场上奋力拼搏时,是对卓越和荣誉的追求。为此付出的艰苦训练,考验的是敬业精神和意志力。最后在公平竞争中收获尊重和友谊,完成自我实现和超越。
著名教育家张伯岑说过:“作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人。”
有没有人真正的想过,武术难道不是这天下最基础,最好的教育!跟武术教练学什么:作一个具有积极人生观的人、具有健康状态面貌的人、会学习、有智慧的人、会合作、待人以宽的人、会生存、能独立的人 !
而这几点正是学习武术的教学目标,武术课从始至终都把这几点作为武术教学中的目标。
武术教你做一个真实的人!
俄国著名教育家乌申斯基说:“在教育中一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成人格。”
中国著名教育家徐特立说:“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。”在武术教育中,不管你平时训练时你的成绩有多好,你都无法决定在一场重要的比赛中你会取得一个什么样的成绩!
学习武术,你唯一能做的就是坦然面对,坦然面对自己的竞技状态,坦然面对自然条件,坦然面对这一切!
牢记,武术教给你的道理:做一个真实的人!
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文章标题:学习武术:磨练意志,增进友谊,懂得感恩,是人格教育的最好方式!发布于2023-11-21 17:18:38