近日，某高校人才招募启事中，“在核心期刊上发表高质量论文2篇以上即可评教授”的待遇引得众人围观。这个条件属实诱人。但这几年，核心期刊难发是不争的事实。它发表的困难点，主要体现在以下几个方面：1. 高要求的学术质量：核心期刊对于论文的学术质量要求非常高，包括研究方法的合理性、数据的可靠性、实验设计的科学性等。作者需要具备扎实的学术功底和独立思考能力。2. 严格的审稿机制：核心期刊的审稿程序一般包括初审、同行评审和再审。审稿人会对论文进行严谨的评审，提出修改意见或拒稿。作者需要对审稿人的意见进行认真回应和修改。3. 激烈的竞争压力：由于核心期刊的版面有限，特别是C刊近几年的发文量又逐年递减，投稿成功率越来越低。尤其是文学领域，研究者需要在众多优秀的论文中脱颖而出，才有机会发表。对于想要发核心、CSSCI的小伙伴来讲，最快的方法可能就是模仿了。因为只有阅读核心论文，我们才能知道好论文的写作方法，然后模仿它们的逻辑分析的底层架构，从而提升论文写作能力。为此，我们邀请到在各类CSSCI及中文核心等刊物上发表论文近50篇，主持国家社科基金后期资助、中国博士后基金项目等各类课题10余项，中国矿业大学副教授邓心强老师于12月15日19:00~21:00为大家带来《文学类学术论文的借鉴取法与投稿建议》直播讲座。此次讲座邓心强老师将结合其自身的科研经历带领大家熟悉从他人文章中取法，获得启迪，提高学术能力；了解新语境下文史哲等学科期刊投稿的方法与技巧。邓心强，中国矿业大学副教授，主持国家社科基金后期资助、中国博士后基金项目等各类课题10余项；书稿曾入选第七批“中国博士后成果文库”。已出版著作《中国文论核心元范畴“象”研究》（2019）、《中国古代文论教学纵横谈》（2020）等多部。在各类CSSCI及中文核心等刊物上发表论文近50篇，成果曾被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》全文转载或摘引。熟悉从他人文章中取法，获得启迪，提高学术能力；了解新语境下文史哲等学科期刊投稿的方法与技巧。为提高2023年全国高校人文社科师生C刊发表成功率，学术成长学苑长年开设“CSSCI期刊论文写作与发表研修营”。欢迎有需求的学友报名参加。C刊研修营是由九节理论课与九节实操课相结合，课程学习周期3个月左右，在学术大咖的指导下完成初稿后，再通过外审专家审改、C刊编辑1对1指导，打磨出一篇符合C刊用稿偏好的高质量文章，助力学员投稿成功！
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文章标题：一种易发表的核心论文写作技巧，以文学论文为例发布于2024-01-17 22:43:24
