?1.培养关系领导想培养一个人，首先要培养信任和忠诚关系，没有这个关系，其他任何培养都是假的。很多人被安排困难任务，美曰其明为考察历练，其实这都是陷阱任务，因为真正的培养都是...

?2.高洋的权谋手腕在危险和软弱之间，高洋选择了直接去了晋阳，并把高长弼的话直接告诉了段韶，这样做的目的是为了震慑段韶，别看你有那么多兵力，我既然敢来，就做好了相应的准备，让段...

怎么有效的和领导交往，是我们在职场想要进阶必须要面对的问题。而领导们的性格，脾气各异，难以有一个特殊的标准来把握，但作为领导的权力心思确却是一样的，这就需要我们从权力心思...

疑惑:新到一个单位，处处听领导的话，本想着这样可以升职加薪，结果被安排的工作越来越多了，若是不做的话，又怕得罪领导，现在天天有做不完的工作，快坚持不住了，我该怎么办啊？解答:老实听...

很多人从学校走向职场，还是停留在上学时期的思维，导致自己老是碰壁，直到碰到头破血流，也不知道自己错在什么地方。其实职场和学校完全不一样，职场是追逐利益的地方，除了做好本职工...

【资料】当初，始皇帝尊重宠爱蒙氏兄弟，颇信任他们。蒙恬在外担任大将，蒙毅则在朝中参与商议国事，称为忠信大臣，即便是高级将领或丞相，也没有敢与他们一争高低的。赵高一生下来就被...

【资料】赵国任命廉颇代理相国之职，率军征伐魏国，攻取了繁阳。这时，赵国国君孝成王赵丹去世，他的儿子赵偃继位，是为悼襄王。悼襄王刚执政就令武襄君乐乘取代了廉颇。廉颇因此大怒...

【资料】刘邦领兵向西进入咸阳，众将领都争先恐后地奔往秦朝贮藏金帛财物的府库瓜分财宝，唯独萧何率先入宫取秦朝丞相府的地理图册、文书、户籍簿等档案收藏起来，刘邦借此全面...

【资料】项羽已经平定了黄河以北的地区，就想率领各路诸侯军向西进入关中。在此之前，诸侯军中的官兵有的曾因服徭役或屯戍经过关中一带，秦地的官兵多无礼地对待他们。待到章邯率...

【资料】韩信好几次与萧何谈话，萧何感觉他不同于常人。待汉王到达南郑时，众将领和士兵都唱歌思念东归故乡，许多人中途就逃跑了。韩信估计萧何等人已经多次向汉王荐举过他，但汉王...

【资料】项羽派人催促义帝快到郴地去，义帝的群臣、近侍便逐渐背叛了义帝。冬季，十月，项羽秘密派遣九江王、衡山王、临江王去攻打义帝，在长江上杀死了他。【背景】义帝熊心，楚怀王...

【资料】过了不久，汉王攻占了殷地。项羽为此怒不可遏，准备杀掉那些参与平定殷地的将领和官吏。陈平很害怕，便把他所得的黄金和官印封裹好，派人送还崐给项羽；随即毅然持剑抄小路逃...

【资料】汉王率军南下渡过平阴津，抵达洛阳新城。新城县的三老董公拦住汉王劝说道：“我听说‘顺德者昌，逆德者亡’；‘师出无名，事情就不能成功’。所以说：‘点明要讨伐的人是乱臣贼...

【资治通鉴资料】汉王在途中遇到他的嫡长子后来的孝惠帝刘盈和长女鲁元公主，就用车载着他们一起走。楚军骑兵疾追过来，汉王慌急，把两个孩子推下车去。滕公夏侯婴任掌管车马的太...

【资治通鉴资料】楚军来了许多骑兵，汉王于是就在军中挑选可以担当骑兵将领的人，大家都推举过去秦军的骑士重泉人李必、骆甲出任，汉王便打算授任他俩。李必、骆甲说：“我们原是秦...

【资治通鉴资料】周勃、灌婴等人对汉王说：“陈平虽然外表俊美如装饰帽子的秀玉，但腹中却未必有什么真才实学。我们听说陈平在家时曾与他的嫂子私通；为魏王做事时因不能被容纳而...

【资治通鉴资料】黥布于是说：“那就遵命了。”即暗中许诺随何叛楚归汉，只是一时还不敢走露风声。楚国的使者在九江，住在客舍中，正加紧督促黥布发兵援楚。随何径直闯入客舍，坐到楚...

【资治通鉴资料】楚国派项声、龙且进攻九江国，历时几个月，龙且打败了九江国的军队。黥布便想领兵逃奔汉国，因害怕楚军会截杀他，就与随何捡小路行走，一起逃归了汉国。十二月，九江王...

编辑排版 | 上策修心《孙子兵法》是春秋战国时期孙武所注。孙武：春秋末年齐国乐安人，是春秋战国时期著名的政治家、军事家。世人尊称“孙武子”“孙子”、“兵圣”。作者通过...

编辑 | 上策修心，排版 | 悠然会心原文：孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。 注释：孙武说：带兵打仗，是国家的大事，涉及到国家生死存亡，不得不明察。开篇这句话就提到了...

编辑 | 张燕《计篇》第一段：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。这是《计篇》的立论。曾做过如下解析：其一，对用兵作战(即战争)做了评价：战争是国家的大事。其二，战争为什...

编辑 | 上策修心，排版 | 悠然会心原文:故经之以五事，校之以计而索其情一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。道者，令民与上同意也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危。天者，阴阳、寒暑...

编辑 | 上策修心，排版 | 悠然会心原文：故校之以计而索其情，曰：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知胜负矣。将听吾计，用之必胜，留之；将不听吾计，用之...

编辑 | 上策修心，排版 | 悠然会心原文：计利以听，乃为之势，以佐其外。势者，因利而制权也。兵者，诡道也。能而示之不能，用而示之不用，远而示之近，近而示之远，利而诱之，乱而取之，实而备之，强...