孔 子 学 琴

“深入学习”是时下舆论氛围中的一个热词，但怎样学习才算深入学习呢？有一个孔子学琴的故事，或许对人们有些启发。

孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，也是一个知识渊博、多才多艺的人。他一生勤于学习，乐于学习，也非常善于学习，正是因了这个缘故，才成就了孔子的千古圣名。

据《史记·孔子世家》记载，孔子曾经跟从鲁国的乐官师襄子学琴。师襄子教了他一首曲子后，孔子就每日弹奏练习，丝毫没有厌倦。学了十天，仍然没有学习新曲。师襄子说:“这首曲子你弹得很不错，可以学新曲子了。”孔子说：“我已经熟悉了乐曲的形式，但还没有掌握方法。”于是，孔子继续学习。

过了一段时间，师襄子说：“你已经会弹奏的技巧了，可以增加学习内容了。”孔子说:“我还没有领会曲子的意境。”孔子还是继续学习。

又过了一段时间，师襄子说：“你已经领会了曲子的意境，可以增加学习内容了。”孔子说：“我还不了解作者。”孔子仍然继续学习。

又过了一段时间，孔子神情俨然，仿佛进到新的境界。只见他时而神情庄重穆然，若有所思，时而怡然高望，志意深远。孔子说：“我知道作曲的人是谁了：那人皮肤深黑，体形颀长，眼光明亮远大，像个统治四方诸侯的王者，若不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢？”

师襄子听到后，赶紧起身离席行礼，说道：“老琴师传授此曲的时候就是这样说的，这支曲子叫做《文王操》啊！”

从孔子学琴的故事里，我们可以看出，孔子的学习是一个不断领悟、逐渐深入的过程，而不是蜻蜓点水，浅尝辄止。实际上，其他任何领域，无论是社会科学还是自然科学，无论是基础理论还是应用学科，无论政治军事还是经济文化，一切学习都和学琴一样是一个不断领悟、逐渐深入的过程。这一过程的关键是开动脑筋，深入思考。而要深入思考，就要像老子说的那样“致虚极，守静笃”，正所谓“水静极则形象明，心静极则智慧生”。《大学》里也说“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”因此，要真正做到深入学习，深入思考，就要沉下身来，静下心来，往深里走，由表及里，抓住本质，把握规律；往心里走，增进智慧，提升境界，完善自我；往实里走 ，学以致用，解决问题，有所创造。明白了这个道理，就能避开“走捷径、搞速成”的误区，做到学有所悟，学有所用，学有所成。