#徐醒民教授讲 儒學簡說

儒學簡介第十一集


現在繼續同各位介紹,儒學簡介,請各位翻開儒學簡介第九頁。翻開之後,今天我想跟各位介紹,【尚書】後邊那個第三段,洪範這一篇,洪範這一篇的經文很長,這裏只選開頭的一段,後邊最後一段,我們共同來把這兩段,看過之後,對於這篇經文,有一個概括的認識。洪範這個題目,,當大字講,,是當法字講,是大法。古時候這個帝王,治理國家的這個大的法,法則,就叫洪範。這一篇的經文的來源,應該是推到夏朝的時候,在夏朝以前,禹王原來是堯舜政治,堯舜在舜的時代,禹王的父親,鯀,在治理洪水的時候,治理得沒有方法,後來失敗了,後來禹王繼續他父親的事業。當禹王繼承父親事業,在治理的時候,所謂洛書,在洛水裏面,出現神龜負了一部,有啟發性的一部,歷史記載說是一個書啊!實際上不是書,是龜背上顯著有九個,從一到九的數目字。禹王一看獲得了啟示了,這時候他治水治成功,治成功以後禹王接受舜王的禪讓,他繼承天子之位以後,這一份文獻,就保存在朝廷裏面。到後來從夏朝殷朝殷朝後來一直保持到殷紂王的時代,這份文獻是在箕子的,在他的手裏。後來到了周武王伐紂的時候,把殷紂王的政權推翻了,武王這個時候拜訪了箕子,由箕子把這一篇,洪範傳授給武王,這是它的來源。
現在我們就看,文字我先念一遍,惟十有三祀,王訪於箕子。王乃言曰:嗚呼!箕子,惟天陰騭下民,相協厥居,我不知,其彝倫攸敘。箕子乃言曰:我聞在昔,鯀陻洪水,汨陳其五行。帝乃震怒,不畁洪範九疇。彝倫攸斁,鯀則極丞殛死,禹乃嗣興,天乃錫禹洪範九疇,彝倫攸敘。初一曰五行,次二曰敬用五事,次三曰農用八政,次四曰協用五紀,次五曰建用皇極,次六曰乂用三德,次七曰明用稽疑,次八曰念用庶征,次九曰向用五福,威用六極。這是洪範最後的一大段,中間這是,算是第二大段了,最後一大段是後邊,這其中五行是開始的,九疇是第一,一五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。水曰潤下,火曰炎上,木曰曲直,金曰從革,土爰稼穡。潤下鹹,炎上作苦,曲宜作酸,從革作辛,稼穡作甘。這是五行這一段,後面是第九疇,這是最後一段了。九五福:一曰壽,二曰富,三曰康寧,四曰攸好德,五曰考終命。六極:一曰凶短折,二曰疾,三日憂,四曰貧,五曰惡,六曰弱。這是最後這一段。
前面這一段是敘述,周武王伐紂成功之後,訪問箕子的時候,這是記載的這一段,開頭一句,惟十有三祀這個字是語助詞,開始說話的時候,先有語氣發出來了,它沒有實際的意義的。十有三祀,這個字讀又字,這個字就當又字講。辦一件事情,這樁事情辦了,另外又有一樁事情,就是那個又字。十有三祀呢?就是十三年的意思,是殷家記載年歲的。周家叫年,殷朝叫祀。箕子在對周武王說,這樁事情的時候,還是用殷家記載的年號。十三年十三年的什麼時候呢?那時候文王還是殷紂王的,西方的一個小國的一國君,就是西伯昌文王把這個國家,交給武王的時候,武王繼位的時候,武王繼位還是諸侯的身份,他是國君身份。到了十三年這個時候,就是伐紂成功,就是正好在殷紂王三十三年,那是伐紂成功的,武王繼位的那是十三年,記載那個時候。
伐紂成功的時候,馬上王訪於箕子曰,不過這個當中有兩種說法,在十三年這個時候,就是伐紂這個時候,一伐紂成功,周武王馬上就是拜訪箕子箕子在這個時候還是做囚犯,殷紂王把他囚禁起來的。他就訪問這個箕子,訪問箕子的時候,就由箕子說出這個,傳授武王這一篇洪範。另外一種講法,就是今文學家,今文【尚書】學家,是在什麼時候呢?武王伐紂以後,武王沒有見到箕子,後來武王箕子到朝鮮的時候,就是現在的韓國。現在北韓還是叫作朝鮮,箕子封到朝鮮,封到朝鮮,箕子既然接受武王,封給他一個朝鮮之後啊!然後再回來,回來見到武王,這是有兩種講法。這裏是古文尚書的,十有三祀的講法,那個都沒什麼大的問題,兩種講法都對於這個文,沒有重要的關係。
我們現在就研這文的內容,那麼呢?就是武王周武王去拜訪箕子,那個時候不簡單啊!武王是把殷紂王的政權已經推翻了,就殷朝來講,是一個亡了國的人啊,亡了國的一個朝廷哪,箕子殷紂王,是皇家的一個人哪,那麼武王呢?還是要非常尊重他,去很謙虛地去拜訪他,可見得武王是一個聖人哪。一見到箕子的時候,王乃言曰,武王就是對箕子說了,嗚呼,首先感歎,感歎的聲音。箕子箕子是他的封號,箕子名呢?是另外一個名字。稱呼他箕子之後就說了,惟天陰騭下民,這個字還是語助詞,說這個話之前,先發出這個語氣出來。天陰騭下民,按照孔安國的這個注解,叫作孔傳,他們今文【尚書】學家,說是偽孔傳,我們現在研究,不必照著那樣稱呼,我們就說是,孔安國的注解就好了。孔安國的注解就是,孔傳,傳在古時候,注解就是傳,按照孔傳的注解,這個當作定字講,是安定的意思。是暗暗地,文言文當作默字講,很緘默,很沉默的默。默就是不用言語表示,他用心裏在那裏決定的,沒有用言語表示,就是默然的意思。陰騭就是默定,天呢?天就是上天,上天就是暗暗地在那裏,我們人間的一般人都不知道,他在那裏安定地,安定什麼呢?安定下民,下是指天下,安定天下的人民。天下人民最重要的就是要,生活、身體、心理,都要身心都能夠安定的。天在那裏,給下民這樣定下來。
第二句呢?相協厥居,相,當幫助講,,是當和字講,厥當其字講,其是指定的意思,是安居。上天在那裏,沒有用言語表示,它在那裏安定了下民,幫助天下的人民,很和諧地安定它們的所居,凡是無論居在哪里,都是非常安定的。住在城市裏也好,住在鄉村也好,住在哪里。起居,厥居就是起居,而且大家都能夠就是既團結又和諧。因為在古代來講,我們人哪!人類不團結,沒有辦法跟野外的那些動物,像那些猛獸哇,沒辦法跟它們抗爭的。再說人與人之間,也要講究團結,辦任何事情都要團結,團結之後還要和諧,這個都是,天在那裏幫助天下人民,都要這樣的。武王這個道理他懂得,所以他開頭就把這兩句話,就告訴箕子,對箕子講。
箕子講之後,他自己就說了,我不知其,彝倫攸敘,他說我不知其就是指定詞,跟前面的字一樣,厥居字,厥居字就是這個字的意思,我不知其彝倫攸敘。這就是指的上面那兩句話,就是我不知道天,所定的天下人民的那種,一切都所以能夠安定是什麼呢?安定一定有他的道理,有他的這個次序。這個彝倫是當常字講,倫就是當理字講,彝倫就是常理,所謂常理是什麼呢?永恆不變的道理,這個永恆不變的道理,它有它的次序的,有一定的次序。攸敘當所字講,就是次序,這個永恆不變的常理,有它的這個所序,它的這個次序我不知道。經文的文字非常簡要,武王說到這裏,這話意思就表達盡了,那箕子就明白他的意思了,它絕不是像我們,現在的人說話寫文章,說到這裏啊!我不知道這個,常理的次序是什麼呢?那這事怎麼辦呢?請你教導我,經文沒有這些,這些話都免了不必說了。不必說,箕子就知道了,是來請教他的,這段就敘述到此。
下面是箕子的話,箕子就接著說了,箕子乃言曰,箕子一聽周武王,把上面意思表達了以後啊!他就接著就說了乃言曰乃言日接著就說了。我聞在昔我聞就是說我,,就是我聽來的,也就是他學來的,就是博學審問這個聞。我聽說什麼呢?在昔,就是在昔日,就是在古時候,這個古時候,就是推到他夏朝,他現在是殷朝了,殷朝以前是夏朝夏朝開始之前,就是舜帝那個朝廷裏面,舜帝那個時候,中國大水水災,那個水災在堯帝時代就有的,從堯帝舜帝,那個洪水很嚴重。後來國家就徵求,誰能夠有這方面的專業的能力,把這個洪水能夠治好,當時有人就推薦就是禹王的父親,推薦之後,一治水,他治失敗了,怎麼失敗呢?他就用這個圍堵的方法,不用疏導的方法,水,我們知道,後面講了,水性潤下的,你要是順著水性的時候,你應該疏導那就可以了,但是不懂這個方法,哪里有水他就在哪里築堤,把它圍堵起來,所以這個不成功。
箕子就說開始那個因緣,那個事情了,我聽說在昔日的時候啊!鯀陻洪水在治水的時候,陻洪水洪水是大水,是什麼呢?是用堵塞的方法,塞就是城市裏,塞車的那個塞字。把那個大水,他想把它的方法,就把這個大水堵塞起來,不讓水往下流,那這個辦法當然不行了。這個就箕子看呢?是,汨陳其五行汨陳是陳列。汨陳,就是亂了,沒有按照五行的那個序列,沒有按照那個次序來治水的。所以講汨陳其五行,那就是說,違反了五行的這種次序。五行是什麼呢?五行就是金、木、水、火、土,後邊要特別要介紹的。即是他這樣的亂陳了,汨陳就是亂陳了,把這個五行的序列,就是把它亂了。
帝乃震怒就是指的上天,上帝,就是現在一般宗教家,講這個上帝,它的上帝翻成中國字,翻成上帝,就是中國【尚書】裏講的上帝,外文不叫作上帝。帝乃震怒,就是上帝震怒了,當動字講,動怒了就是發了怒的意思,也當發字講,發怒了。他一發怒啊!沒有什麼別的,並不是說,鯀不好,把鯀叫來打他一頓,或者罵他一頓,不是如此。天這個怒啊,很和平的,不畁洪範九疇是賜予的意思,給他的意思,不畁就是不給,不給鯀洪範九疇,他就是把五行的次序弄亂了嘛。給他洪範九疇,他也不能用。天教人就跟我們人間的,最好的老師是一樣的,我們人間當老師,最好的老師教學生,能教的他才教,教哪一門學問,能敎得好,他就敎他,教不好那白費力氣,那就不用教了。有什麼用處啊!天就是這樣,就不敎給他洪範九疇洪範是大法,九疇呢?當類字講,九大類,這個大法有九大類。
那麼上帝不給鯀,這個九大類的大法,因此,彝倫攸斁彝倫就是常理,這個永恆不變的道理。前面講攸敘,這個不講攸敘攸斁了,是壞了,這個常理就是毀壞了。那麼結果怎麼樣呢?鯀則殛死,舜帝把這個鯀,那時候還在舜帝,這個朝廷裏面,舜帝把鯀辦了罪了,你沒有治得好,就把他辦罪了,所謂殛死是什麼呢?把他放,不讓他幹就是了,不讓他幹就是,把他職位廢除了,就等於現在,撤除職務就是了,就是這個意思,撤除職務永久不能讓他,再做這樁事情了,一直到老死。殛死的時候,實際上不是把他定了罪,把他誅死的,不是如此,他自己死的。死了之後根據【左傳】裏的記載,史記殷本紀裏記載,死了之後變了黃熊,熊就是貓熊的那個熊,熊貓的那個熊,【左傳】那個熊,上面一個能,下面四點,(音:耐),那個熊就是一個動物了,鯀死的時候就變了,他本身一死的時,就連著那個身體,就變化為一個黃熊,是這樣的。
鯀則殛死,禹乃嗣興。禹的兒子,舜帝把撤除職務之後,就讓的兒子繼續來治水。這是聖人用人就是這樣啊,用他的心啊,並不是說,噢你鯀,你父親有罪了,兒子一定也是不行的,不如此啊,雖然他父親不好沒有辦成功,他兒子可以辦哪,所以叫兒子,叫禹來嗣興嗣興的時候,就是繼續,繼承的意思,繼承他父親的,那個治水的事業,他一繼承之後啊,了,起來了,興起來就是,這個事情就能辦好了。因此天乃錫禹洪範九疇就是指的上天哪,上帝啦,就是於是,上帝於是啊,就當賜字講,這兩個字是,賜錫是通用的,錫也就是賜的意思。天乃錫禹洪範九疇,上帝於是就賜給禹王,這個洪範九疇,因此彝倫攸敘了。禹一接受上帝給他這個,洪範九疇的時候,他一得到這個啟發,這個常理,永恆的道理,由此而得到有次第,這是這一段敘述他的來源。
天怎麼樣的賜予洪範九疇呢?在歷史記載裏面是,洛出書,洛水出來個書,書就指的這洪範九疇,洛水有什麼現象出來,洛水裏一個大龜出現了,禹王在治水的時候,在洛水裏面發現一個大龜,龜背上顯出,一二三四五六七八九,從一到九的這些數字,他就得到啟發,然後他再一研究,這就是洪範九疇。九疇這個接下去呢?就是九大類的這些,治理天下的大法,這個九大類,不但是治天下的,辦政治這一方面。修道,一切的事情都在這當中,這九大類,每一類如果詳細講的話,那要很長的時間,才能解釋清楚。現在就是扼要的把這個名目,每一類的名目,我們稍微看一看。
初一曰五行五行後面比較要,詳細地介紹的話,就是金木水火土。金木水火土為什麼叫呢?根據鄭康成的注解,他說這個字的意思啊,『順天行氣』的。因為我們中國古代那些帝王都是聖人,聖人的話你比如,最早的時候講到伏羲氏,他用觀察的觀法觀察宇宙,觀到了本體本體是前面講過,不動的,寂然不動的,這個寂然不動在易經裏面講,就是太極太極是不動的。如果始終不動的話,我們天地萬物人類,怎麼生存呢?所以要動。動的時候在聖人來講,動,你不管怎麼動,他就沒有變壞的,還是那個本性,我們普通人不是聖人,一動就變了,一動就變化了,變就變得自己自私自利了。
這是任何人都要變的,在這裏講五行的意思,我們要學,最高的目的就是學著,在用的時候都要像【中庸】裏面講的,率性率性就是一切順本性,不要變化,在開始學的時候,沒有到那個程度啊,你要修個五行就不錯。五行是什麼呢?這個字啊,順著天哪,天是自然的法則,順乎自然的法則這個氣。那個本體是不動的,太極也是不動的,一動就有氣體,那個氣體要按照天理,按照法則這樣,有次序地在那裏動那就好。我們任何人一動,除非你有非常好的修養,你才能按照五行的,順乎天然的法則來動、來行動。不然的話都變壞了,行,就是順天,順乎天然法則來行氣的,就是五行的意義。那麼講到這裏,我們稍微休息一下,再繼續其次。


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文章标题:儒學簡介第十一集发布于2024-05-13 15:34:04