学生：请教老师，此造是什么格局？
老师：食伤喜印比。
学生：请教老师，此造当前层次如何？
老师：平常。
学生：请教老师，此造有财，为何不论为食伤生财？
老师：有印先论印。
学生：请教老师，此造有财，也有印，为何不论为食伤生财佩印？
老师：首先制伤官。
学生：请教老师，伤官是凶神，用财化和用印制，是不是都一样可以化解伤官？
老师：有印先论印。
学生：请教老师，可不可以左边论伤官生财，右边论伤官喜印？
老师：不能。
学生：请教老师，原局财坏印吗？
老师：不。
学生：请教老师，午和亥放在一起，为何财不坏印？
老师：戊癸合。
学生：请教老师，当前走印运，为何层次平常？
老师：没走印运。
学生：请教老师，丁未运有益格局，为何层次平常？
老师：丁壬合，午未合，怎么有益？
学生：请教老师，丙午运可到什么层次？
老师：小康。
学生：请教老师，此造最好的运是丙午运？
老师：嗯。
学生：请教老师，此造未运戊戌年结婚，事实婚姻是不是丁运乙未年？
老师：是的。
学生：谢谢老师指点！
（此造的情况：高中学历，普通打工，层次温饱，戊戌年结婚，己亥年流年不吉，庚子年离婚。辛丑年伤病灾。
学习心得：此造之前在取格时，取错为食伤生财佩印。
）
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文章标题：四柱八字命理学命例149：（坤）壬申庚戌戊午癸亥发布于2024-04-11 14:36:20
