《周易》释义与原文 第九讲：蒙卦第二课

六三：见钱眼开，贪财失身，此种女子，远离为好。

去除世俗，重才重物的观念，立志于天下，立志于修身，养家爱国才是做人的根本道理。

【原文】六三：勿用取女，见金夫，不有躬，无攸利。

六三阴柔，不中不正，女子见金夫而不能有其身之象也。占者遇之，则其取女必得如是之人，无所利矣。引至《周易本义》宋·朱熹

六四：既远阳刚，又无正应，困于蒙昧，当遭羞吝。

好学成仁，是一种持之以恒，不断努力才能成就学业。遇到困难时也不能气馁，多请教就不会出现羞吝。

【原文】六四：困蒙，吝。

既远于阳，又无正应，为困于蒙之象。占者如是，可羞吝也。引至《周易本义》宋·朱熹

六五：柔中居尊，下应阳刚，童心蒙昧，遇事吉祥。

虚心学习是一个良好的学习态度，知者为知，不知者不为知，实事求是，就会是吉利，吉祥的。

【原文】六五：童蒙，吉。

柔中居尊，下应九二；纯一未发，以听于人，故其象为童蒙。引至《周易本义》宋·朱熹

上九：攻治（政论）蒙昧，当须适度，不利（到）侵袭，利御外侮。

启蒙教育是一个受教育者和教育者互为合作的关系，制定合理的学习教程与纲要，是至关重要的一个环节。特别是建立自学的好习惯，才能更好地达到教育的目的。

【原文】上九：击蒙，不利为寇，利御寇。

以刚居上，治蒙过刚，故为击蒙之象。然取必太过，攻治太深，则必反为之害。教者正道吉，邪道凶，惟捍其外，诱以全其真纯，则虽过于严密，乃为得宜。引至《周易本义》宋·朱熹