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你好,今天要的书是《学会学习》,副标题是自我认知到高效学习。本书篇幅不大,中文版大约7.5万字,本文将为你讲述书中的精髓:如何掌握属于自己的学习方法,突破平凡,获得成功人生。

爱因斯坦、本田宗一郎、香奈儿……这一个个声名显赫的成功人士的人生,总是让人羡慕,心生向往,我们都很好奇他们为什么能成功?都想突破平凡人生获得像他们那样的成功?但这些成功人士的时代背景、国家民族、职业爱好、人生际遇各不相同,成功方法似乎也五花八门,似乎无法找到其中的成功诀窍,让我们不禁疑惑难道真的是“富贵在天”?

本书的作者日本著名学者,教育学专家,学习大师斋藤孝先生,通过多年潜心研究多位成功人士的成长经历,终于发现了这些成功人士的共同成功秘诀,他们找到了人生的“制胜球”——属于自己的高效学习方法。


所谓属于自己的学习方法,即是适合自己性格特点和学习目的的学习方法,那些成功人士正是掌握了这样的学习方法,才能保持高效且持久的学习状态,从而提升了自己的能力,拓宽了自己的事业,丰富了自己的生命,最终突破平凡的命运,获得成功人生。斋藤孝先生将其总结为:找到适合自己的学习方法——坚持——突破。所以,找到属于自己的学习方法是成功的基础,是人生的制胜球


为了帮助我们找到这颗制胜球,而斋藤孝先生精心编写了这本学习领域的经典著作——《学会学习》

本书从两个方面来介绍这本书的内容。

一、认识自己;

二、选择适合自己的学习方法;

接下来让我来为大家一一讲解;



一、  认识自己


学习就像一个运动员参加一场比赛,如果我们是这个运动员,为了获得比赛胜利,我们应该先分析自己的优势与缺点,并在此基础上拟定获胜战术、战略。所以在学习之前我们也要好好地认识一下自己。


1认识自己的学习目的,

作者认为在学习之前,比起判断要学习的东西是否适合我们,学习的方法是否正确,搞清楚我们为什么要学更为关键。我们的学习目标必须明确,如果单单抱着“也许有天会用上”“父母要我学”这种思想去学,是绝对学不好的。

作者提出,学习目的主要有2种:需求和喜爱。

需求,很容易理解,要学习的东西我们工作或生活所需要的,比如我们想出国留学,学外语就是我们的需求。在确定是需求后,还要进一步明确需求的层次,继续拿学外语做例子,我们是需要做到会读就好,还是能写就行,还是希望能进行日常对话。或者要求能听懂专业内容,并用专业口语进行交流。明确的需求,能赋予我们充沛的学习动力

喜爱,则是学习的东西能让我们感觉快乐,让我们更喜爱在其中的自己,无论是学习任何技艺,只要自己喜欢,不必他人敦促也能学得自得其乐。先不说学得如何,只要学习中有让我们感到快乐的地方,我们就能坚持下去。


对学习而言,最糟糕的是我们要学的东西,你既不需要也不喜欢,

           



2认识自己的性格特点


作者认为在制定具体的学习方法时,一定要考虑自己的性格特点,我们常说“天性使然”。真正适合我们的,绝不会让我们感到痛苦,持之以恒也不再是难事。


 要判断自己的性格特点主要要观察以下三个方面:


(1)我们用什么方法记得最快记得最牢。 由于脑结构的特性不同,有人擅长瞬间记忆,有人擅长长期记忆;有的人觉得朗读能帮助记忆,有人觉得出声会妨碍思考,我们必须要找到最适合自己的记忆方法;


(2)我们在什么地方注意力更容易集中。 有人喜欢独自待在家里学习,有人喜欢待在图书馆这样安静的氛围里学习,最近选择在咖啡店学习的人也越来越多,似门觉得店内播放的音乐和客人们的谈话声更容易让人专心。


(3) 我们在什么时候最有干劲,有人虽然不喜欢去补习班上课,但喜欢在网络课堂上课;有人虽然不喜欢上英语课,但喜欢记英文歌词;有人一做数学题就头痛,但玩游戏算输出伤害时却精力充沛。


通过观察总结,将自己的学习目的和性格特点一一列在纸上,适合自己的学习方法就隐藏在这一一个选项中。



二、  选择合适的学习方法


在充分认识了自己的学习目的和性格特点后,我们就要依据此找到一套最适合自己的学习方法,在这里作者介绍了古今日外夏目漱石、斯蒂芬金、香奈儿、爱因斯坦、村上春树等16位著名成功人士的独特学习方法,供读者参考,引导读者发现适合自己的学习方法。通过对比分析,这16种学习方法主要可以分为这样3大类型:


1计划管理型,

在限定的期限里给自己定一个学习计划,并强制自己一定要完成它。

如德鲁克每年都会给自己出一个题目,然后以三个月为期定一个学习计划,再集中精力严格完成计划。斯蒂芬金给自己定的学习计划则是要求每天的某个时段,心无旁骛地投入写作,而且一定要写完2000字。

这种学习方法适合那些自控力强的学习者。


2目标指向型

为自己设定一个精准明确的目标,然后专心致志,全力以赴地去完成这个目标。

比如歌德虽然精通多种语言,但其一生只专注用德语写作,最终创造出了浮士德等不朽名篇;本田宗一郎为了完成制造活塞环的目标,花数年时间,踏遍日本全国,拜访求问各地名师名校,但只专注学习制造活塞环相关知识,最终从一开始的门外汉成长为这方面的专家,并发明了28个专利。

这种学习适合那些行动力强的学习者。’


3交流切磋型

多与有和自己一样学习目标的人交流,或向比自己厉害的求教,或尽心指导后来者,努力把自己融入一个学习氛围浓的群体中,以激发自己的学习热情,提高自己学习效率。

如开创松下村塾的吉田松音即使不幸入狱,也积极向狱中的看守者和犯人传道解惑,并谦虚地向有特长的人学习,最终把监狱感化为学校。还有福泽谕吉同吃同住,相互鼓励,相互切磋的适塾式学习法也是这样。

这种学习方法非常适合正在校园读书的同学们,

如果一个人在自己的一段青春中,遇到了一群志同道合的朋友,并和他们一起挤在一个小空间里拼命地学习,那么这些经历必将成为他一生的财富。

面对这么多种学习方法我们该如何选择呢,作者认为选择学习方法,就好比是相亲,必须不断尝试才能找到与我们最般配的那一个。

就算一两次失败也没什么大不了的.因为失败了的方法中,一定有能帮助我们认清自我的地方。

而一旦我们用这种相亲方式找到了满意的学习方法,就要像真正的相亲那样,抱看“我要跟这个人结婚”我要一辈子和他(她)在一起”的决心,要有与其相伴一生的觉悟。

           

一种学习方法再好,短时间内也无法让我们获得本质性的改变,只有常常使用这种学习方法,坚持使用这种学习方法,才能为我们快速地积蓄出跳过龙门的力量,这样这种学习方法才会真正成为我们人生的制胜球。


总  结

第一部分,讲述了我们应当如何认识自己,包括两个方面,一是认识自己的学习目的,判断所要学的内容到底是需求还是喜爱;再是认识自己的性格特点,总结自己是如何记忆的,在什么地方注意力更容易集中,在什么时候最有干劲。

第二部分,介绍了如何选择适合的学习方法,学习方法大致分为计划管理型、目标指向型、交流切磋型三种类型,我们要像相亲一样,根据自己的目的和性格特点多去尝试不同的学习方法,并最终发现最适合自己的,与其厮守一生,使它成为自己人生的制胜球。





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文章标题:掌握人生的制胜球——《学会学习》观神解读发布于2024-02-13 13:00:15