子女运薄弱是什么意思，孩子成绩为什么下滑？这几点很重要

大家好，我是福州教育知多少，每日学习干货

为什么很多孩子到了初二、初三为何成绩下滑？孩子的几点问题很重要！

1、基础不扎实

基础不扎实，导致基础知识薄弱是很多学生的通病，我之前也要引导这样的学生，觉得基础都很简单，没必要认真学，他觉得被其他同学看到学这个丢人，但是他却一直丢分。时至今日还有学生不清楚等式的定义，还有的学生不知道方程的定义，此类问题总书数不胜数。那解决的办法呢？

对症下药

1）不为难孩子做难题，忽视基础知识的重要性

2）培养孩子学习的信心（让孩子体会到学习的可参与性）

3）督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握（深刻理解，学会解题反思）

2、不会推理变通

许多孩子考试的时候希望可以碰到之前做过的题或者之前有过类似的题。但当新的题出来时候就特别容易晕了，做了一会就不知道身在何处了

对症下药

1）多多总结题型和学习思路（懂得知识的相互连通性）

3、不规范、不细致

粗心大意缺乏细致的审题和规范的解题习惯，有时候提还没读完，这答案已经做出来了。

对症下药

1）在题目上做记号（读题分类）

2）平时练习时养成规范答题

3）让孩子养成做完作业检查的习惯

4、粗心大意

主页的第一题和第四题，就会有人记成第一题到第四题，跟别的说平时考试的粗心大意丢分了，正所谓积少成多。

对症下药

1）学会做题过程中回看题目

2）擦亮眼睛，不要看错形近字

3）标出关键的立即词

5、艺高人胆大

面对考试有着这两种学生，在选择和填空上如果碰到几道难度大的题，会反复验算给，更有的会放下后面大题重新审阅前边，耽误时间导致未能做完本该会的题。往往这类学生成绩还中偏上，但是为什么会出现这种情况呢？是过于最求完美吗？

对症下药

1）认清考卷分数构成，合理分配时间

2）完成一张考卷后，集中检查

3）遇到需要反复验算的题放后面来

6、速度慢

主每次考试都有一部分学生会说：其实这些题我都会，但是没时间。考试是公平的，给的时间也是合理的，考生并非没有时间，而是在前边的题上耽误了大量的时间，原因就是做题速度上不去！

对症下药

1）多加练习熟能生巧（对于基础题，一定要练得熟透了才可以在考试时争取更多的思考难题的时间和检查的时间，从而提高正确率。）

7、平时练习做题效率低

善于独立思考的同学基本上对做过的题能够大体掌握，达到练习的效果，而不善于独立思考的学生对老师有一定的依赖性，做过的题可能只掌握一部分，并且经过老师的讲解之后并没有总结，好好的消化吸收，让一次练习的机会白白流失。

对症下药

1）找到自己合适的方法学习（同学们应该用合适自己的方法来复习。如果你喜欢做题，那就做题。如果不，你也可以选择看之前的错题、总结、知识点等方式来复习。家长也不要硬性要求学生用做题的方式复习。毕竟合适才是最好的。）

END

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