浅谈育儿

笔者在这里又心里痒痒，想谈一些关于育儿的东西，有不足之处，还请大家多多指教。

首先，知彼知己，百战不殆。我们得了解到孩子心理到底是什么想法，了解孩子到底是什么情况，只有知道了这些才能有更好的应对方法！

再讲这些东西之前还得先啰嗦一下，就是我们先明确一下自己育儿的目的到底是什么？恐怕很多父母都会说：望子成龙，望女成凤吧！如果再追问一下：什么是龙和凤呢？如果自己的子女不想成龙成凤，或者成龙成凤以后很痛苦，根本不想做龙凤呢？这个问题是值得每个父母思考的。

下面讲讲孩子，很多父母都会吐槽自己家宝宝，比如：调皮，上课不认真听讲，不爱学习，写作业不认真，抢别人家宝宝的东西，甚至把不爱吃饭，和爱哭都能罗列出来。在这里呢，我先把这些问题一一的解决掉！

①孩子调皮，这说明孩子还是很聪明的，最少大脑发育非常好，如果孩子在调皮的年纪不调皮一定会有问题

②上课不认真听讲，这个太正常了，每个年龄段的孩子的专注某件事情的时间是不同的，年龄越大，时间越长，所以这个时候多和老师沟通，自己可以和孩子多做培养专注力的游戏，第二就是把上课学习变成有趣，或者孩子觉得有趣和喜爱的东西

③不爱学习，写作业不认真，这个和孩子上课不认真差不多吧，因为孩子对写作业没有兴趣，所以才不会认真。孩子感兴趣的动画片一看就是一两个个小时，上个厕所都不舍得去，为啥？孩子喜欢动画片！所以培养孩子学习和写作业的兴趣也就一劳永逸的解决了孩子不认真上课和学习了。

④抢别人家宝宝的东西，一般来说这种孩子都比较小，就是喜欢，所以想玩而已，如果是孩子被溺爱，那就是惯出来毛病了，所以一定和孩子说：这事别人家宝宝的玩具（东西），宝宝是个好孩子，不会抢别人的玩具，看那个宝宝都哭了（根据被抢玩具宝宝的情况说），我们还给他吧

⑤不爱吃饭，为什么不爱吃饭，原因有：第一，饭不好吃。第二孩子不饿，为啥不饿，吃了零食，为啥吃零食，因为吃饭吃的少。所以很多家长在这个圈里恶性循环出不来了。愁坏了，问题很简单呀：告诉自己宝宝，吃饭多吃点，孩子在非吃饭时间饿，就告诉他不在吃饭的时间是没有饭吃的，也不给孩子零食，然后坚持到吃饭时间给孩子饭吃，孩子一定吃的不会太少，坚持，效果立刻就有，最多就是在非吃饭时间要零食吃，或者觉得喊饿。

⑥爱哭，这个说一下，爱哭就是经常性的哭，偶尔不算，第一可能是孩子真的有疼痛感，第二用哭引起大人的关注和注意。第三用哭换取大人的某些东西。比如呵护，拥抱，疼爱等。

上面的是一些孩子经常出现的一些问题，简单的说一下解决方法，但是大家有没有想过为什么孩子会出现这些问题呢？其实很简单：孩子出生就是一张白纸，啥都没有，有的就一些主观能动性，条件反射，天生带来的那些东西，其他啥也有没有，说白了就是除了会吃，喝，拉，撒，睡，哭这几种技能外啥都不会（当然也包括很多人不知道的游泳，走路等）。但是为什么孩子长大以后有差异，每个孩子都不同呢？这个还就是主观能动性，说白了就是天生就有的东西，看到美丽的东西就喜欢，并且会高兴，看到丑陋的东西就会讨厌，没有安全感的时候就会害怕，感知到疼就会哭，孩子脑子里只有最基本的最简单的东西。只是我们大人大都犯了这样的一个错误：用成人的眼光看待并要求孩子，并对孩子提出指责和批评（孩子本身就讨厌批评，你一批评，他是不是就开始讨厌你、远离你，甚至影响孩子青春期的叛逆，性格也会变得内向，自卑）。所以一定杜绝打骂责怪孩子这种事情的发生，一定多赞美夸奖孩子，这样对孩子是一种鼓励，应该有朋友注意：到孩子被夸后会特别兴奋。这就是因为孩子渴望认可和赞美！

那这时候有人说了，孩子犯错了怎么办呢？难道我还去夸吗？比如：孩子在幼儿园和小朋友打架了，我能说：儿子，你真棒，，打的好，下次把你那不长眼的幼儿园小朋友打哭！能这么说吗？这哪里是育儿呀。这不是教孩子犯错嘛！答案是肯定不能！孩子犯错，要引导孩子向正确的道路上去走，而不是纵容甚至鼓励孩子犯错！所以可以先关心一下孩子是否受伤，然后询问事情的经过，最后引导孩子：你看小朋友只是拿你的玩具玩一下而已，没有什么大不了的，好孩子不会因为别的小朋友玩一下玩具而打架的。（最后夸一下孩子）我相信你是个好宝宝。让孩子自己心理觉得自己是个好孩子，他虽然打架了，但是他不知道打架是对是错，他没有分辨能力，你这么一引导是不是就把孩子带到正道上去了？所以任何事都有度，这个在于父母的把握。父母一定给孩子制定正确的标准，而不是自己认为正确的标准。

孩子就是一张白纸，随便你去渲染，但是我们自己一定要想好，我们是给孩子制定一套人生道路，让他按部就班的去走？还是给孩子输入正确的人生观，让他自由选择？

我觉得这个是个很难回答的问题，不过我还是觉得给孩子输入真确的人生观，在孩子小的时候多培养一些孩子内在的东西，在适当的时候选择放手。

总结的说下吧，孩子渴望被关注，认同，表扬，也就培养出来孩子的自信了，反之，孩子缺乏自信，安全感，自卑等。第二孩子对世界上太多的东西没有判断力，父母不能用成人标准要求孩子。第三孩子眼里的父母是完美的。